【全球新要闻】戏剧进校园！用演剧式心理教育培养学生良好行为习惯

(资料图片仅供参考)

培养学生的良好艺术素养。2023年6月2日，贵州省话剧团“芸汐老师故事剧场”系列作品之一的音乐剧《仲夏历险记》走进贵阳市南明区甲秀翠微小学，给该校师生带来了一场美轮美奂的视听盛宴。

记者了解到，《仲夏历险记》讲述了主人公桃乐茜在经历一场龙卷风后来到一片神奇的土地，为找到奥茨王实现回家的心愿，桃乐茜在旅途中，结交了一心想要得到能够思考的脑子的稻草人，一直想要一颗活跃的心的铁皮伐木工，还有拼命想要获得勇气的胆小的狮子，在一起经历了千辛万苦后，不仅桃乐茜回到家乡，她的朋友们同样也获得了期望的品质。

整个剧目基调欢快，人物丰富且有趣，舞台呈现华丽美好，为师生带来了一场儿童剧艺术的饕餮盛宴。演员惟妙惟肖的动作，让大家忍俊不禁，台上的演员们不时地与同学们进行互动，现场气氛高涨。

“我们希望通过戏剧进校园的形式让学生了解到舞台剧的魅力。”据该校老师介绍，“演剧式心理教育”的方式可以帮助孩子从小树立健康心态，培养孩子良好的行为习惯。通过演绎具有深意的童话故事，引起孩子们的思考，从而激发孩子们内在动力，开发孩子的智力潜能，培养孩子乐观、积极的良好心态，给孩子们的身心发展带来潜移默化的影响。

据悉，本次演出的剧目《仲夏夜历险记》曾受邀参加“2020尼泊尔加德满都国际儿童戏剧节”展演，荣获“第三届金画眉儿童戏剧教育成果展演”明星剧目奖，迄今已公演超过50场。

贵州日报天眼新闻记者冷赛楠

编辑 王小婷

二审 何涛

三审 田旻佳

标签：